[성경헬라어교본 9~10과] 미완료과거 능동·중간·수동태 + 지시대명사 핵심 해설
[성경헬라어교본 9~10과] 미완료과거 능동·중간·수동태 + 지시대명사 핵심 해설 신학 자료/원어 강의 2024-09-26 22:23:28 [성경헬라어교본-9(1/5)] 미완료과거 시제 개요 및 능동태형 https://youtu.be/9mL6ogH7eMg?si=TBrLh4FSZkBJ3xVu 주요 주제– 동사의 미완료 과거 시제와 그 의미– 현재 어미와 미완료 과거 어미의 재활용 원리와 특징– 시제와 관련된 시간의 개념과 직설법이 아닌 시제에서의 재활용 규칙 다음 할 일– 동사의 미완료 과거 형태와 의미 파악– ab 동사의 미완료 과거 시제 정확하게 파악– 동사와 관련된 형용사, 명사 학습 요약00:01 ~ 02:24미완료 과거의 의미– 5 동사의 미완료 과거라는 시제에 능동태 중간태 및 수동태 직설법을 우리가 이 시간에 공부하게 된다는 것임– 미완료 과거라는 것은 현재나 미래와 다르게 과거 시제를 표현하는 한 동사의 시제를 배움– 미완료 과거는 미래 완료 등을 나타내는 게 아니라 아직 완료되지 않았다는 뜻임– 미완료 과거는 시간적으로 과거 시간에 어떤 행위가 아직 완료가 되지 않은 것을 나타냄 03:31 ~ 08:13미완료 과거 시제– am 동사에 대해서 배우는데 a이미 동사의 미완료 과거 직설법은 형태는 미완료 과거인데 시간의 개념은 과거를 나타낸다는 예외적인 용법임– ab 동사의 미열 과거 시제 배울 때 정확하게 살펴보도록 하겠음– 두 가지만 염려를 하면 되는데 하나는 미완료 과거라는 이 과거 시제에 끝나지 않은 행위, 우리 말로 하면 과거 진행을 나타내는 그런 시간의 개념을 배운다라는 거 첫 번째 다른 하나는 형태가 현재나 미래와 다르게 미완료 과거니까 형태가 구분이 될 것이다라는 거 이 두 가지만 주의하고 나머지는 능동 때 중간 수동 때 직설법 이런 것들은 그대로 현재나 미래에서 사용되듯이 적용된다고 되기 때문에 여러분이 이 형태와 의미에만 조금 주의를 기울여라 라고 말씀을 드리겠음 14:09 ~ 16:30미래 시제 어미의 재활용– 현재 어미는 미래 비과거형 동사에서 수와 인증을 나타내는 어미로 재활용됨– 미완료 과거 어미는 다른 과거형 동사 활용해서 재활용되는 특징이 있음– 미래 어간 뒤에 시그마를 붙인 다음에 미래원에다가 현재 능동태 및 중간태 어미를 재활용해서 미래 시제를 만듦 17:49 ~ 21:11직설법의 재활용 규칙– 미완료 과거 어미가 부정 과거 어미에 재활용되는 원리로 동사의 활용에 있어서 많은 부분을 쉽게 해소할 수 있음– 동사와 직접 관련돼 있는 것과 동사로부터 파생된 형용사, 동사로부터 파생된 명사에 대해서 배우게 될 것임– 직설법에서는 시간의 개념이 6시제나 존재하지만 직설법이 아닌 경우나 분사나 부정사에서는 시간의 개념이 존재하지 않기 때문에 모든 시제가 존재하지는 않음– 직설법이 아닌 시제와 직설법이 아닌 동서형과 파생된 분사와 부정사에서도 재활용 규칙이 적용됨 22:34 ~ 24:12미완료 과거의 어형 활용– 미완료 과거는 현재와 시간의 개념이 다름– 미완료 과거는 현재형이나 미래형과 다른 어미 형태를 보임– 미완료 가구가 공유하기 때문에 어형 활용에 공통점들이 존재함 [성경헬라어교본-9(2/5)] 미완료과거 능동태 활용과 용법 https://youtu.be/XztJmj8RuhA?si=ZS8DT0WyWf1TgVEy 주요 주제– 미완료 과거 시제와 현재형의 차이– 미완료 과거 시제와 능동태 직설법의 차이 다음 할 일– 미완료 과거 시제 활용법 학습– 미래 시자 형태와 어안 공유 암기– 직접 복수 1인칭 해석 방법 파악 요약00:01 ~ 01:39동사의 어간– 우리 116쪽 우리 9.1.1 미안하고 능동태 직설법 한번 공부해보도록 하겠음– 동사가 ro 동사인데 현재 형태일 수도 있고 기본형 형태일 수가 있음– 어간은 기본형 어간이라고 명칭을 붙였음– 얘는 미완료 과거일 수도 있다는 걸 염두에 두시기를 바람 03:02 ~ 04:28미완료 과거 시제– 미완료 과거 시제는 접두모음과 미료가 어미를 붙여서 미완료 과거 시제를 만듦– 미완료 과거 시제는 기본형 어간과 동일하니까 현재형에다가 만든다고 생각하면 됨– 과거라는 말이 붙은 시제에는 직설법 같은 경우에는 앞에다가 l을 붙이고 뒤에 어미는 OS 오맨에데o을 붙여서 만듦 05:57 ~ 07:08미완료 과거 능동태 직설법– 미완료 과거 능동태 직설법은 외형적으로는 현재 어간과 동일함– 과거 시상 접두 모험 엡실론는 모든 과거 동사에 일관되게 접두되며 해당 동사가 과거 시에 속한다는 것을 드러내줌– 문맥을 고려해서 1인칭인지 3인칭인지를 결정해야 함 08:30 ~ 12:22미래 시자의 형태– 미완료 과거로 활용된 동사의 뜻을 확인하기 위해서 기본형을 찾을 때에는 미완료 과거 동사에서 과거 시상 접두모음 엡실론과 어미 OS 떼온을 제거하고 남겨진 어간에 현재 능동태 직설법 단수 인니칭 어미인 o를 붙여서 단어를 찾음– 미래 형태만 해도 현재 형태와 어안을 공유하지 않기 때문에 사전에서 뜻을 못 찾을 수가 있음– 미래 시자를 배울 때에는 현재와 미래 형태를 같이 암기해야 됨 13:34 ~ 15:58미완료 과오– 미완료 과오는 과거에 붙이는 거니까 기본용 어간을 쓰고 어민은 엣떼를 쓰면서 앞에 과거 접도 몸을 가질 수 있는 형태임– 미다 동사를 미안하고 능동 때 직접 복수 1인칭에 맞춰서 해석하면 되는 것임 [성경헬라어교본-9(3/5)] (미완료)과거시제에서의 시상 접두모음 규칙 https://youtu.be/yPL9j9MtCfo?si=tui-5T7ycK45ART_ 주요 주제– 시상 접두 모음 규칙과 그 변형 형태– 미완료 가공을 추측하는 방법과 그 형태적 특징– 합성 동사와 합성 도사의 형태적 구분 방법 다음 할 일– 시상 접두 모음 규칙 적용 방법 학습– 합성 동사의 과거 시상 접두 모인 이 슬론 적용 방법 학습– 에타 또는 a 형태 변형에 대한 이해 향상– 시상 접두 모음 규칙 적용 시 주의사항 파악 요약00:01 ~ 02:08시상 접두 모음 규칙– 시상 접두 모음 규칙은 모음과 모음이 만날 경우가 있을 수 있기 때문에 고려해 볼 필요가 있음– 자음으로 시작하는 어간에 시상 접두 모음이 접두될 때에는 단순히 l을 붙이면 됨– 모음으로 시작되는 어간에 시상 접두 모음이 접두될 때에는 접두모음 엡실론과 어간의 첫 철자 모음 철자가 만나서 변형을 일으킨다는 걸 주의를 기울여야 함 03:15 ~ 04:23미완료의 형태– 미완료를 만들 때는 앞에 ESL을 붙여준다라고 외웠을 때 이걸 보면 당황할 수가 있음– at로 시작되는 경우도 있을 수 있음– 형태적으로 시상접도 모음 엡실론과 첫 번째 철자가 아일 경우에 에타로 길어지기 때문에 그렇다라고 외우면 됨 05:31 ~ 06:39에스티온의 미완료 가공– sto는 a하고 애하고 만나서 에타가 돼서 sto가 됨– 에곤 에스티온은 에타가 되어 있어서 미완료 가공을 추측할 수가 있음– 생소한 단어가 나오면 a에서 만들어진 건지 a에서 만들어진 건지 따져봐야 함 07:43 ~ 11:02오메가의 특징– 에타가 아니라 a라는 형태로 약간 변형돼서 활용이 되었다라고 얘기함– a로 바뀐 이 형태는 불규칙이 아님– a하고 o하고 만나면 오메가로 바뀌는 것이 특징임– 오메가나 에타가 나오고 어미가 우리가 익숙한 게 나오면 미완료 과거거나 과거 형태의 직서법 형태라고 이해하면 됨 … 더 읽기